Salle de projet Low-Tech - École nationale d'ingénieurs de Brest - Les lieux inspirants de l'Enseignement supérieur français #LieuxInspirants

Fiche mise à jour en novembre 2022

Espace d'innovation : Salle de pédagogie active

Portrait

Identité

Établissement

École nationale d'ingénieurs de Brest

Campus

École nationale d'ingénieurs de Brest (ENIB)

Appartient au bâtiment

ENIB 2

Comporte 1 autre espace d'innovation

Localisation

Coordonnées

ENIB 2
945 Avenue du Technopôle
29280 Plouzané

Contact

Erwan Contal
Enseignant PRAG

Caractéristiques de l'espace

Catégorie

Espace d'apprentissage formel

Type d'espace

Salle de pédagogie active

Est un réaménagement d'espace

Salle de TD

Usages principaux

Apprendre , Co-élaborer , Collaborer , Échanger , Travailler

Est facilement reconfigurable

Année d'ouverture

2022

Surface utile

101m²

Capacité d'accueil

36 personnes

Fréquentation

Etudiants, Enseignants

Accessible aux personnes en situation de handicap

Ouvert en période normale

5 jours sur 7

Personnel chargé de l’accompagnement

enseignant / enseignant-chercheur / chercheur

Coût toutes dépenses confondues de l'aménagement

25 000 €

Financement de l'espace d'innovation

Ressources propres

Illustrations

Salle Projet LowTech - Espace travail
Crédit : ENIB - EESAB

Salle Low-tech - Espace informel
Crédit : ENIB - Fanny Leboucher

Présentation

Salle dédiée aux enseignements type projet. La salle est organisée en îlots de 4 tables élargies. Chaque îlot a a disposition un tableau blanc (tout autour de la salle) pour développer les idées en mode collaboratif. Deux zones informelles sont également présentes : tables basses et fauteuil. La salle dispose d’une acoustique réfléchie permettant de travailler à 36 étudiants dans la salle grâce à une structure au plafond et des panneaux mobiles. La conception de la salle et sa réalisation ont été faite en suivant une démarche low tech par l’ESIAB, la salle est modulaire et peut facilement être réorganisée.

Méthodologie employée pour la conception de l'espace

Démarche de conception Low-Tech (Master Design en transition EESAB): enquête auprès des futurs utilisateurs, observation de terrain.
Récupération du mobilier existant pour le détourner et utilisation de matériaux durables.

Conditions d'ouverture

Jours d'ouverture en période normale*

Lu, Ma, Me, Je, Ve

* en dehors des congés et périodes d’examen

Ouvert chaque semaine en période normale*

de 41 à 60 heures

Conditions d'accès

en libre accès et sur réservation

Les intervenants de l'aménagement de l'espace d'innovation

Co-design/design thinking

EESAB (Brest) Master Design en transitions

Designer

EESAB (Brest) Master Design en transitions

Autre espace d'innovation présent dans ce bâtiment

Salle "ça roule"
Salle de pédagogie active
Cet espace est équipé de chaises à roulettes. Il permet de passer très facilement d'une configuration de type "magistral" à une configuration décentralisée, pour travailler par petits groupes ou individuellement.

Quelques autres espaces d'innovation

Université de Franche-Comté
Salle Tissot, réseau des BU'lles du Service Commun de la documentation de l 'université de Franche-Comté
Salle de pédagogie active
La salle Tissot est une salle de pédagogie innovante, créé dans le cadre du réseau d’espaces de coworking BU’lles mis en place avec le soutien financier de la Région Bourgogne Franche-Comté.

École supérieure des sciences économiques et commerciales
Design Lab
Salle de pédagogie active
Un espace équipé de logiciels pour travailler et produire différents projets graphiques multimédias et artistiques

Sorbonne Université
MédiaLab
Salle de pédagogie active
La salle MediaLab de la bibliothèque des Licences accueille des formations mettant en oeuvre une pédagogie innovante et participative, grâce à des îlots qui permettent de travailler avec des outils collaboratifs.

Université de Corse Pasquale Paoli
Salles de pédagogie active
Salle de pédagogie active
Les salles de pédagogie active

Université Grenoble Alpes
Salles Créactive de type 2
Salle de pédagogie active
Des espaces modulaires pour faciliter des approches innovantes et transformantes, à la fois pour les étudiants mais aussi pour les enseignants et personnels techniques et administratifs du département GCCD.

Accédez aux données sur les lieux inspirants de l'Enseignement supérieur

Les données sur les lieux inspirants présentés sur cette plateforme sont disponibles en open data sous licence Ouverte v2.0 (Etalab)

La plateforme open data du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche vous permet d'affiner vos recherches et d'exporter les données sous différents formats : CSV , JSON , Excel

Les données sont également accessibles via une API